Какие семена выбрать для живого уголка в детском саду?

Организация уголка природы в детских садах по ФГОС

  • Что такое уголок природы в ДОУ
  • Значение экологических и природных уголков в детском саду
  • Что он должен содержать
  • Оформление уголка живой природы по ФГОС
  • В младшей группе
  • В средней
  • В старшей
  • В подготовительной
  • Рекомендации и требования по подбору материала
  • Анализ уголка природы в ДОУ

Ребенок познает окружающий мир, опираясь на яркий практический опыт. Огромным потенциалом обладает уголок природы в детском саду. Именно благодаря такому элементу пространства у детей формируется ценностное отношение к окружающему миру.

Что такое уголок природы в ДОУ

Уголок — часть развивающей предметно-пространственной среды. Он оформляется в каждой группе либо располагается в отдельной комнате детского сада. Создавая предметно-развивающее пространство экологической направленности, педагог должен учесть, что СанПиН 2.4.1.3049-13 не позволяет следующее:

  • размещение в группах живых существ: птиц, животных и рыб;
  • размещать растения на подоконниках и в спальне;
  • живые существа на территории ДОУ должны быть безопасными и здоровыми.

Уголок природы в ДОУ

Важно! Перед созданием пространства педагог должен ознакомиться с требованиями ФГОС ДО к данной деятельности, а также изучить программы и методики экологического воспитания.

Значение экологических и природных уголков в детском саду

Угол живой и неживой природы является важным средством экологического воспитания. Деятельность детей и педагога в нем направлена не только на получение знаний о предметах и явлениях окружающего мира, но и на получение практического опыта.

  • развитие познавательного интереса: расширение знаний детей о природе, формирование интереса к познанию новых природных явлений, повышение уровня развития логического мышления и внимания;
  • развитие эко-эстетического чувства: видение красоты окружающей среды, развитие творческого воображения;
  • воспитательное значение: формирование бережного отношения к природе, чувства патриотизма, любви к природе;
  • практическое значение: приобретение навыков ухода за жителями уголка, развитие трудолюбия, ответственности, активности.

Растения улучшают качество воздуха

Помимо вышеперечисленного можно отметить, что растения оздоравливают атмосферу в помещении, увлажняя и очищая ее. Живой уголок в типовом ДОУ является и средством снижения заболеваемости.

Что он должен содержать

Поскольку экологические знания делятся на две части: знания о живой и неживой природе, то и содержание уголка должно соответствовать образовательным запросам. По ФГОС ДО основными элементами являются:

  • безопасные однолетние и многолетние растения;
  • инвентарь по уходу за растениями;
  • календарь природы;
  • разнообразный материал неживой и живой природы: камни, орехи, желуди, песок, глина и т. д.;
  • емкости для опытов с неживой природой и т. д.

Полезно! Знания и о живой, и о неживой природе важны для будущего обучения в школе.

Оформление уголка живой природы по ФГОС

ФГОС ДО предполагает ряд требований к оформлению. Это и соответствие возрасту детей, и безопасность, и поли насыщенность. При оформлении педагог должен опираться на параметры карты развивающей предметно-пространственной среды по ФГОС ДО.

В младшей группе

Дети младшего возраста не умеют долго удерживать внимание на одном предмете. Им необходима частая смена деятельности (буквально каждые 5-10 минут), перерывы на отдых, и главное — использование игровых приемов и техник, яркой наглядности.

Уголок младшей группы может включать следующее:

  • растения с четко видимыми частями;
  • ярко и долгоцветущие растения;
  • растения с пестрыми листьями.

Из всего многообразия педагог должен выбрать 3-4 вида и провести детальное изучение с указанием частей растения и их краткой характеристикой. Желательно, чтобы дети могли потрогать части растений, цветы рукой.

Уголок в младшей группе

В средней

Средние дошкольники имеют уже более устойчивое внимание, однако ведущим видом деятельности по-прежнему остается игра. Педагог может расширить арсенал изучаемых растений, а также привлекать детей к уходу за растениями. Средним дошкольникам уже доступны простейшие действия:

  • полив растений;
  • опрыскивание из пульверизатора;
  • отирание крупных листов влажной тряпкой;
  • рыхление земли.

Дети средней группы определяют 4-5 растительных видов, а также самостоятельно выбирают инструменты для ухода. Для обогащения среды можно активно привлекать родителей.

В старшей

С помощью организованного пространства активно развивают операции мышления: сравнение, обобщение, классификация по признакам, а также формируют умение наблюдать за растениями, их ростом и изменением по сезонам года. Необходимо включать следующее:

  • растения с разными видами стеблей (вьющимися, стелющимися, прямыми);
  • луковицы и клубни;
  • более 9 различных видов (плющ, папоротник, бегония, амариллис и прочее).

Обратите внимание! Дети могут подготовить дома доклад о конкретном виде растений. Их внимание и речь уже более развиты, что позволяет делать занятия длительными и увлекательными. В уголке обязательно должна быть наглядность, а также книги по уходу за растениями, которые можно читать детям.

В подготовительной

Подготовительная группа подразумевает значительное расширение знаний воспитанников, поэтому основная задача — формирование системы элементарных знаний:

  • о видах зависимости растений от времени года, а также от различных климатических условий;
  • о способах размножения растений;
  • о вариантах ухода за обитателями.

Старшие школьники способны заниматься по 20 минут, поэтому перед педагогом открываются широкие вариативные возможности построение занятий. В этой группе размещают до 15 видов растений, которые дети изучают в течение года: традесканция, суккуленты, бегонии и т. д.).

Что касается материалов неживой природы, то они должны быть в каждой группе. Также начальный арсенал материалов и приемов работы с ними расширяется от младшей группы к подготовительной.

Материалы неживой природы

Дополнительная информация! Среди методов изучения явлений неживой природы основным является экспериментирование. Поэтому среди инструментов должны быть экспериментальные, а также большой арсенал предметов для изучения: вода, песок, глина и т. д.

Рекомендации и требования по подбору материала

Требования при организации природного пространства:

  • яркое и красочное оформление;
  • безопасная мебель и оборудование;
  • календарь природы в каждой возрастной группе;
  • расположение экспонатов на уровне глаз ребенка, в зоне доступной для него;
  • инвентарь располагается в закрытых контейнерах;
  • природный материал в группе должен быть в достаточном количестве;
  • украшения допустимы, но они должны соответствовать экологической тематике.

Требования к отбору обитателей:

Посадка растений весной

  • только типичные представители конкретного региона;
  • для детей уход за жителями уголка должен быть доступным (конечно, при участии педагога), поэтому в основном подбираются неприхотливые многолетние растения;
  • необходимо отбирать интересные растения: яркие, с необычными листьями или цветками, чтобы удерживать внимание дошкольников;
  • каждый вид растений должен быть представлен двумя и более представителями, чтобы дети могли сравнить их между собой и с прочими обитателями;
  • возможно размещение только безопасных растений.

Необходимо проводить занятия по временам года:

  • весна — посадка растений, экологосообразная деятельность;
  • лето — работа в огороде на участке, наблюдения за ростом и цветением;
  • зима — упор на явления неживой природы, либо деятельность с комнатными растениями;
  • осень — проведение осенних ярмарок, изучение осенней природы.

Полезно! Экология — наука, которую дошкольник должен постигать с начального этапа обучения. И природный уголок играет в обучении важную роль. При правильно организованной деятельности возможно не только сформировать у воспитанников систему понятий, но и привить трудовые навыки.

Читайте также:
Как использовать древесную золу?

Анализ уголка природы в ДОУ

Анализ уголков должен начинаться с оценки соответствия требованиям ФГОС ДО. Среди параметров:

  • безопасность;
  • доступность;
  • полифункциональность;
  • соответствие возрасту детей;
  • разнообразие;
  • дизайн.

Конкурс уголков природы

После выставления оценок по карте предметной среды, можно перейти к оценке внешних параметров уголка: наглядность, эстетичность, удобство расположения экспонатов. Также следует продиагностировать наличие пособий для педагогов по устройству уголков.

Большое значение имеют конкурсы, которые проводятся многими детсадами. Конкурс заключается в том, что в течение месяца группы готовят уголки к смотру: подбирают мебель, приводят в порядок растения и т. д. Заведующая ДОУ определяет членов жюри, в число которых обязательно входят представители других садов. По баллам определяется класс победителя.

Полезно! Выигрывают, как правило, группы, не только соответствующие требованиям ФГОС, но и отличающиеся уникальностью, особым творческим подходом к презентации.

Смотру может предшествовать ряд мероприятий — лекторий, семинар, обмен опытом, где педагоги делятся опытом по организации уголка природы, шаблонами. Оформить уголок несложно, но к конкурсу нужна презентация, для представления его комиссии. Оформлять ее можно и как распечатку.

Таким образом, экологический уголок, созданный в детском общеобразовательном саду, является средством формирования ценностного отношения к природе. Это одна из главных целей ФГОС ДО. Поэтому организация работы в заданном направлении должна осуществляться только после тщательной подготовки педагогов.

Уголок природы в детском саду

Уголок природы – часть предметно-пространственной развивающей среды, которая способна реализовать сразу все цели воспитания дошкольника: нравственное, эстетическое, трудовое, физическое и, конечно, экологическое.

Общие требования к уголкам природы

При создании уголка природы в групповой комнате нужно соблюдать общие требования:

  1. Для уголка природы выбирают зоны групповой комнаты с хорошим естественным освещением, чтобы растениям было достаточно света.
  2. Запрещено содержать в групповых комнатах животных и птиц. Для них, при желании, в детском саду отводится отдельное помещение.
  3. Все материалы, используемые детьми, должны быть безопасными. Поэтому нельзя использовать ядовитые или колючие растения, а также острые орудия труда и ядохимикаты.
  4. В свободном доступе детей должно быть большое количество дидактического материала и безопасных природных объектов для самостоятельной деятельности по изучению природного мира.
  5. В уголке должны быть созданы условия для творчества (рисования, лепки, аппликации), должны находиться календари природы и погоды, место для детских работ.
  6. Содержание уголка природы должно соответствовать возрасту детей.

Уголок природы является самым ярким местом в группе. Его зеленая зона привлекает детей. Здесь дети не только исследуют, изучают и экспериментируют, но и часто просто отдыхают. По этой причине нужно обращать особое внимание на эстетику уголка.

Уголок природы в младшей группе ДОУ

Прежде всего, уголок природы несет в себе познавательные функции, так как призван знакомить с окружающим миром. Особенно это важно для городских детей, многие из которых даже домашних животных видели только на картинках.

Дети младшего дошкольного возраста знакомятся с объектами живой и неживой природы, они усваивают классификацию животных на диких и домашних, а также знакомятся со средой обитания. Они начинают знакомиться с миром насекомых, птиц, разными животными. Дети активно изучают растительный мир, они узнают, что есть трава, цветы деревья. Малыши учатся определять погоду (тепло, холодно, дождь и тд), играют с песком и водой.

Уголок природы для младших дошкольников содержит:

  1. Комнатные растения с крупными плоскими листьями, ярко выраженным стволом, а также цветами. Всего – не более 4-5. Идеально подходят: фикус, аралия, колеус, фуксия, герань, китайская роза. За ними удобно ухаживать самостоятельно: протирать листья, поливать.
  2. Фигурки животных: дикие животные, домашние животные, тематические наборы «ферма», «лес», «птицы» и др. С этими фигурками дети активно играют, усваивая особенности среды обитания и жизни животных, а резиновая или пластмассовая основа позволяют легко проводить гигиеническую обработку.
  3. Дидактические материалы с изображением животного мира (Разрезные картинки, пазлы, книги-пазлы с изображением различных животных, птиц и насекомых, картинки с изображением животных, птиц, насекомых. Игры на липучках, вкладыши, лабиринты, картинки для планшетов.
  4. Макеты (наборы) овощей, фруктов и ягод (чудесный мешочек), игры на липучках, наборы картинок.
  5. https://www.igrocity.ru/skills/okruzhayushchij-mir/vremena-goda/Материалы о временах года или погоде: сезонное дерево, картинки.
  6. Календарь природы. В нем содержатся «часы» с временами года, кармашки для рисунков о явлениях природы. И другие пособия, которые можно приобрести в Игросити.

Полезно создать зону для игр с песком и водой. Поэтому в свободном доступе детей должны быть формочки, лопатки, грабельки (наборы для игр с песком), мелкие игрушки, емкости для воды, лейки, плавающие игрушки. В этой зоне нужно разместить детские непромокаемые фартуки и нарукавники, чтобы дети учились быть аккуратными.

Уголок природы в средней группе

Дети среднего дошкольного возраста постигают окружающий мир через игру и экспериментирование. Они усваивают много новой информации и должны иметь возможность закреплять ее.

Дети средней группы расширяют знания о животных, соотнося их со средой обитания: тропические, полярные, животные пустыни; об особенностях их существования и питания. Они узнают о строении растений и функциях каждой части, распознают растения леса, луга, реки и понимают особенности экосистемы.

Средние дошкольники понимают изменения в жизни людей, связанные со сменой времен года. Они способны осознавать значение человека в сохранении природы. Всему этому их учит уголок природы.

В средней группе в уголке природы находятся:

  1. Новые растения: бегония, алоэ, агава, фиалки и др. У растений различные листья и за ними нужен разный уход. Полезно держать одинаковые растения, отличающиеся по цвету (фиалки, герань, бегония), чтобы можно было сравнивать.
  2. Для ухода за растениями в уголке имеются щеточки, губки, ведерки, лейки, пульверизатор, палочки для рыхления почвы. Для защиты одежды нужны нарукавники и фартуки. Организуется дежурство в уголке природы под руководством взрослых.
  3. Календарь природы для обозначения времени года и погоды. Обычно он выглядит как часы с рисунками и кармашками. На каждый день предусмотрены специальные картинки или листочки нужного размера и карандаши (фломастеры), чтобы дети могли сами рисовать погодное явление.
  4. Дидактические игры и пособия:
    Расширяются наборы животных, птиц, насекомых, ягод, овощей и фруктов. Они носят более узкую (специализированную) тематику, например, животные севера, тропиков и т.д. В таких наборах встречаются птицы, насекомые, элементы экосистемы (пальмы, деревья и т.д.). В наборы овощей и фруктов добавляются экзотические: банан, апельсин, ананас.
    У детей среднего дошкольного возраста наибольший интерес к дидактическим играм. Поэтому важно дать возможность детям постигать мир в игре. Предложите детям лото, домино, вкладыши, пазлы, пятнышки, мемо, игры-прищепки, развивающие игры и демо-карточки, сезонные деревья, рамки-вкладыши, книги-пазлы, 3D-доски на тему природы: растения, животные и их детеныши, рыбы и морские обитатели, птицы, насекомые времена года, овощи, фрукты, грибы и т.д. Дети с удовольствием рассматривают демо-картинки, наборы фотографий, книги о природе.
  5. Наборы природного материала: семена, перья, камни, шишки, желуди. Можно предложить детям гербарии, оформленные таким образом, чтобы дети не могли их испортить.
  6. Оборудование для экспериментирования:
    материал для опытов: песок, глина, сахар крупы, камни, бумага, сухие листья, небольшие металлические предметы;
  7. оборудование: увеличительные стекла, емкости для воды, песка и материалов, магниты.
Читайте также:
Размножение роз черенками: помогите советом

В средней группе опыты проводятся только под руководством взрослых. Начиная со средней группы для оформления уголка природы можно использовать лэпбук – методическое пособие в виде папки-раскладушки с карманчиками или конвертами, где расположены материалы по одной тематике.

Уголок природы в старшей и подготовительной группах

Старшие дошкольники уже имеют достаточно знаний о мире вокруг них. Они готовятся к школе, а, значит, их интересы выходят за пределы видимого: им интересны небесные тела (космос), подземный мир (минералы и камни), микромир. Они понимают понятие экосистемы Земли и учатся беречь свою природу. Кроме того, они учатся экспериментировать, а для этого нужны специальные условия.

Что находится в уголке природы старших дошкольников:

  1. Растения, разнообразные по виду, строению, уходу и размножению: луковичные, вьющиеся, стелющиеся, прямостоячие, разны по форме и цветкам. Можно использовать: цикламен; кливию, примулу, традесканцию, виноград (комнатный), плющ, рассада овощных культур, лимон и др. В уголке может находится 10-12 растений.
  2. В уголке имеется необходимое оборудование для ухода за растениями и фартуки и нарукавники. В этом возрасте дети дежурят в уголке природы самостоятельно, но педагог должен позаботиться о сигнальных карточках для напоминания или запрета определенных действий. Помочь в этом могут смайлики.
  3. Календари природы представляют собой расширенный календарь с числами и датами и кармашками для рисунков явления природы. Полезно использовать Дневники наблюдений.
  4. Дидактические материалы:
    • знакомые детям со средней группы развивающие игры: лото, домино, мемо, 3Dдоски, пазлы на специализированные темы природы.
    • игры и пособия о мире динозавров;
    • игры и пособия на тему «Космос»;
    • игры и пособия на экологическую тему: тропа, маршрут, «комодики» для мусора, игровое поле – это новые возможности для деятельности детей;
    • игры и пособия на тему «география»;
    • специализированные наборы о породах собак и кошек.
  5. Наборы для опытов. В старшем дошкольном возрасте организуется настоящая детская лаборатория, где может расположиться макет солнечной системы, электронный конструктор, наборы для опытов, лупы, магниты, весы, наборы самоцветов и минералов, емкости для песка, воды и других материалов, сами материалы: песок, глина, семена, крупы и т.д.
  6. Книги на природоведческую тему. Полезно иметь большой набор энциклопедий для детей с доступным материалом и яркими картинками.

Светлана Садовникова, педагог-психолог
13.04.2021

Подбор комнатных растений в уголке природы в разных возрастных группах детского сада

Ознакомление детей с природой в детском саду требует постоянного непосредственного общения с ней. Одним из условий, обеспечивающих это, является организация в детском саду уголков природы. Каждая возрастная группа имеет свой уголок природы, однако хорошо иметь и общий уголок природы для всего детского учреждения. Его можно использовать для пополнения обитателей уголков природы возрастных групп.

Труд и наблюдения детей за растениями в уголке природы организуют в течение всего года (зимой, поздней осенью и ранней весной). Поскольку в условиях средней полосы труд и наблюдения детей на участке в эти периоды значительно сокращаются, уголок природы обеспечивает возможность для непрерывной систематической работы по ознакомлению детей с природой.

При отборе комнатных растений для уголка природы следует учитывать требования, предъявляемые «Программой воспитания в детском саду». Только при этом условии можно обеспечить воспитательное и образовательное воздействие на детей труда и наблюдений.

Требования к отбору растений уголка природы в детском дошкольном учреждении:

  • 1. Растение должно быть типичным для той или иной систематической или экологической группы. При этом становится возможным познакомить детей с основными, типичными чертами, условиями жизни, характерными для большой группы растений.
  • 2. Уход за обитателями уголка по качеству, характеру труда, по затрачиваемым силам и времени должен быть доступен детям дошкольного возраста (при участии и руководстве со стороны воспитателя). Поэтому отбирают растения, неприхотливых к уходу за ними.
  • 3. Растения в уголке природы должны быть внешне привлекательными, способными вызвать и удержать еще не очень устойчивое внимание дошкольника.
  • 4. Необходимо иметь несколько экземпляров одного вида растений; дети увидят в объектах наблюдения не только общие, но и индивидуальные признаки, это подведет их к пониманию разнообразия и неповторимости живых организмов.
  • 5. Комнатные растения должны быть абсолютно безопасны, не приносить ни малейшего вреда здоровью детей.
  • 6. Необходимо учитывать возможность нормальной жизнедеятельности, роста и развития растений в условиях помещения детского учреждения. [5, с. 36]
  • (Приложение Б)

Размещая обитателей в уголке природы, следует в первую очередь позаботиться о том, чтобы были учтены их биологические особенности и потребности. Так, одни комнатные растения (герань, кактусы и др.) нуждаются в большом количестве солнечного света, их следует поставить на самое светлое место, другие (например, узамбарская фиалка) плохо переносят прямые солнечные лучи. Вместе с тем уголок природы должен радовать глаз, украшать интерьер. И наконец, следует размещать объекты таким образом, чтобы дети могли свободно подходить к ним, наблюдать и трудиться в уголке природы.

Всех обитателей уголка природы в детском саду можно подразделить на постоянных и временных. Первые живут в уголке круглый год (комнатные растения), вторые вносятся на короткое время. Временные обитатели – это растения местного края, жизнедеятельность которых особенно интересно и ярко проявляется в те или другие сезоны (первоцветы весной, яркие растения цветника, цветущие осенью, насекомые.). [7, с. 46]

Постоянные обитатели уголков природы в детском саду – комнатные растения. Они издавна украшали жилище человека. Одни из них обильно и долго цветут, другие имеют красивую листву, стебли их разнообразны (прямостоячие, лежачие, восходящие, вьющиеся.). Большинство комнатных растений – выходцы из тропических и субтропических стран: жарких пустынь и саванн, тропических влажных лесов и болот, горных склонов и долин. В зависимости от места произрастания в природе комнатные растения требуют различного ухода (разной почвы, поливки, степени освещенности.). Интересны комнатные растения и тем, что каждый вид имеет свои сроки и периоды активной вегетации. Комнатные растения – ценный дидактический материал, они являются обязательными обитателями уголка природы. [3, с. 54]

Уголок природы в младших группах.

При подборе обитателей уголка природы в младших группах учитывают прежде всего особенности восприятия детьми предметов (малыши выделяют яркие признаки и свойства), а также образовательные задачи. Малыши должны научиться узнавать и называть 2-3 растения, их основные части (лист, стебель, цветок).

Дети второй младшей группы привлекаются к уходу за растениями: поливают водой, приготовленной взрослым (он же определяет и дозировку), обтирают влажной тряпочкой крупные кожистые листья растений. Наблюдая за животными, малыши учатся узнавать их по внешним ярким признакам: частям тела, характеру движения, издаваемым звукам.

Воспитатель учит детей наблюдать: принять вопрос-задачу, сосредоточить внимание на наблюдаемом предмете, использовать несложные обследовательские действия, отвечать на поставленные по ходу наблюдения вопросы.

Читайте также:
Как обрезать и укрыть клематис на зиму?

В уголок природы младших групп помещают растения, имеющие четко выраженные основные части (стебель, листья) и ярко, обильно и долго цветущие. Это обыкновенная (или зональная) герань, фуксия, вечноцветущая бегония, бальзамин («огонек»), азалия, китайский розан. Привлекают внимание детей и растения, имеющие пестро окрашенные листья, – аукуба («золотое» или «колбасное» дерево), колеусы. Аукуба и китайский розан (небольших размеров), кроме того, имеют достаточно крупные и крепкие листья, на которых можно учить детей второй младшей группы первым несложным приемам поддержания растений в чистоте. Этим же приемам можно обучать детей в процессе ухода за молодыми аралиями, фикусами. Из названных видов для наблюдения в течение года вносят 3-4 растения. Какое-то из них должно быть в двух экземплярах, с тем, чтобы дети могли учиться находить одинаковые растения. [6, с. 63]

Уголок природы в средней группе.

В средней группе у детей формируют умение видеть разнообразие свойств и качеств предметов и их частей (разнообразие формы, цвета, величины, характера поверхности). Дети овладевают более сложными приемами сравнения, учатся устанавливать различия и сходство предметов, обобщать предметы по тем или иным признакам.

Усложняются знания о растениях. Дети четче различают особенности растений, знакомятся с условиями, необходимыми для их жизни. Число растений, которые узнают и называют ребята, возрастает. Ребенок пятого года жизни, знакомясь с растениями отмечает своеобразие их внешнего вида, строения. В процессе ухода (вместе с воспитателем) за обитателями уголка дети овладевают несложными умениями: поддерживать растение в чистоте, правильно поливать его, мыть, удобрять. Наблюдая за растениями, подмечают яркие проявления в росте, развитии. Свои наблюдения учатся отражать в связной, точной речи.

Расширение и усложнение программных задач в средней группе требует пополнения уголка природы новыми обитателями. Комнатные растения должны иметь разную форму и величину листьев, так как ребята овладевают новыми приемами поддержания растений в чистоте: обливают из мелкосетчатой лейки или опрыскивают из пульверизаторов растения с мелкими листьями, обтирают влажной кисточкой или щеткой листья, имеющие зазубрины, сухой кисточкой – опушенные листья. При этом дети учатся устанавливать способ ухода в зависимости от характера листьев: величины, количества, характера поверхности, их хрупкости.

В дополнение к комнатным растениям, названным для уголка природы младших групп, в средней группе помещают алоэ или агаву (с сочными листьями, имеющими зазубрины по краям), бегонию-рекс, аспарагус, душистую герань (с узорчатыми, опушенными листьями) и другие. Одновременно в уголке природы может быть до 6-8 видов различных растений. [2, с. 84]

Уголок природы в старшей группе.

В старшей группе продолжается формирование умений наблюдать, сравнивать предметы, обобщать и классифицировать их по различным признакам. Основным содержанием наблюдений становятся рост и развитие растений, изменения их по сезонам. Дети должны знать, что растения для своего роста нуждаются в свете, влаге, тепле, почвенном питании; разные растения нуждаются в разном количестве света, влаги.

Продолжается ознакомление детей с растениями, с особенностями их внешнего строения: не только с разнообразием листьев, но и стеблей, цветков. Закрепляются умения определять способ ухода за растениями в зависимости от характера листьев и стебля (способ поддержания растения в чистоте).

В содержание познавательных задач о растениях включают знания о некоторых способах их вегетативного размножения, в частности стеблевыми черенками. Все это требует пополнения уголка природы новыми растениями: с разнообразными стеблями (вьющимися, стелющимися или видоизменениями прямостоячих стеблей), имеющими луковицы, клубнелуковицы. Это могут быть 2-3 вида традесканций, комнатный виноград, вьющийся плющ, фикус, алоэ, зигокактус, эпифиллюм, цикламен, примула, амариллис, кливия. Они имеют разнообразные по форме и характеру листья, стебли, цветы, у них разные потребности в свете и влаге.

При подборе комнатных растений для уголка природы старших детей необходимо учитывать основную программную задачу – обеспечить формирование первоначальных знаний об особенностях приспособления растений к условиям среды обитания. [2, с. 47]

Уголок природы в подготовительной к школе группе.

Основная задача ознакомления с природой в подготовительной группе – формирование элементарных знаний о существенных зависимостях в мире природы: зависимости растений от комплекса условий (влаги, тепла, света.), зависимости внешнего строения и образа жизни животного от условий среды обитания. Дети знакомятся с постоянно повторяющимися закономерными изменениями в жизни растений в разные сезоны, с основными периодами их роста и развития.

В содержание знаний о растительном мире включаются знания о некоторых способах вегетативного размножения растений. Дети должны уметь видеть существенные признаки предметов, общие и индивидуальные, их вариативность. В соответствии с этим при подборе растений обращается особое внимание не только на разнообразие их строения, но и на приспособленность к определенным условиям среды.

Чтобы дети усвоили, как поливать различные растения, в зависимости от условий их обитания в естественной среде, в уголок природы следует поместить растения, резко отличающиеся по своим потребностям во влаге: циперус, который в течение 10 месяцев в году растет в очень влажной почве (вазон помещают в воду); кактусы (1-2 вида), требующие очень небольшой и редкой поливки, традесканции – с большой потребностью во влаге; узамбарские фиалки, поливать которые следует весьма умеренно. В умеренной поливке зимой нуждаются многие субтропические растения, находящиеся в это время на родине в относительном покое, – герани, фуксии. О зависимости условий роста и развития растений, находящихся в уголке природы, от условий их происхождения надо помнить и при уходе за другими растениями, особенно из семейства лилейных и амариллисовых, – амариллис, кливия, кринум, драцена, гемантус. Первый период зимы для этих растений – период покоя, и в это время их почти прекращают поливать. [1, с. 44]

Вегетативное размножение комнатных растений весьма разнообразно: побегами (герани, фуксия, розы, бегонии); листовыми черенками (узамбарская фиалка, бегония-реке, сансевьера.); аспидистра, аспарагусы размножаются делением куста. Большой интерес вызывают у детей так называемые живородящие растения – камнеломка, хлорофитум, бриофиллюм. Все они имеют отпрыски, растущие не из корневища, скрытого в земле, а появляющиеся на других частях растений (усы у камнеломки, цветочная стрелка у хлорофитума, отпрыски на краях листьев у бриофиллюма).

Уголок природы в подготовительной к школе группе должен отличаться от уголка в старшей группе, как по количеству, так и по разнообразию обитателей. Значительно расширяется объем знаний, которые получают дети 6-7 лет, благодаря более глубокому знакомству с жизнью разнообразных видов растений, а также в результате привлечения детей к более сложным видам ухода за ними.

Учитывая возможности детей и требования программы, в уголке природы подготовительной к школе группы, помимо растений, рекомендованных для старшей группы, нужно вносить такие растения, которые требуют разного ухода в зависимости от условий их жизни на родине. Воспитателям очень важно знать о жизни каждого растения на родине, чтобы обеспечить правильный уход за обитателями уголка природы.

Читайте также:
Что лучше выращивать сорта или гибриды. Как я решаю этот вопрос на своем огороде

Интересно иметь и такие растения, на которых можно показать детям разные способы размножения: не только стеблевыми черенками и живыми кустиками, но и луковицами-детками, отпрысками, селением куста, а так же листовыми черенками (бегония рекс, узамбарская фиалка).

Кроме постоянных растений в уголке живой природы могут находится временные объекты природы. Например, мини-огород на окне – лук, чеснок, овес и другие культуры, выращиваемые в ящиках в холодное время года. Особенно важны лук и чеснок – это реальная витаминная добавка в питание детей. Эти растения полезны так же тем, что выделяют фитонциды и оздоравливают воздух помещения. Весной воспитатель с детьми выращивают рассаду летников для участка, в конце зимы делают выгонку веток деревьев.

Цветы-сухоцветы: 20 самых красивых растений и идеи композиций

Сезон летних красок и цветочных ароматов в большинстве регионов России длится недолго, а в хмурые и дождливые осенние дни и в серые морозные зимние месяцы так хочется вернуться в летний благоухающий сад.

Сохранить летнее настроение помогут композиции из сухоцветов, которые наполнят дом теплом, красками и тонким ароматом. При этом выращивать цветы-сухоцветы и изготавливать из них композиции своими руками достаточно просто и весьма увлекательно.

Какие цветы называют сухоцветами: 20-ка самых популярных видов

Теоретически любое цветущее растение после высушивания может считаться сухоцветом, но с точки зрения флористики далеко не каждое растение способно сохранить целостность и эстетичность после срезки и сушки. Большинство «звезд» цветника по мере высушивания теряют яркость красок и форму цветка, становятся хрупкими и быстро сбрасывают листья и лепестки. Поэтому для художественных поделок используют лишь некоторые специальные виды. При этом применение находят не только бутоны и распустившиеся цветки, но и семенные коробочки или плоды.

Сухоцветы сравнительно долговечны, в сравнении с другими садовыми и полевыми цветами и травами, но без специальных обработок домашние букеты и поделки могут сохранять свежесть не более года.

Для большинства сухоцветов характерны неприхотливость к условиям выращивания и устойчивость к неблагоприятным факторам погоды. Выделяя немного места в саду для этих растений, не стоит готовиться к дополнительным хлопотам. Большинство видов отличаются высокой засухоустойчивостью и светолюбием.

Чтобы не запутаться в многообразии разновидностей, новичкам в этой сфере для начала можно выбрать только несколько видов. Помогут в этом следующие фото и названия сухоцветов с краткой характеристикой.

Аммобиум крылатый. Прекрасно подходит для выращивания в Средней полосе России. Формирует многочисленные небольшие корзиночки. Во флористике используют распустившиеся соцветия с высоким побегом.

Гелиптерум. Имеет несколько видов и сортов, которые отличаются видом, размером и окраской соцветий. Заготавливается в период полного раскрытия цветков.

Гелихризум (бессмертник, цмин, «кошачьи лапки»). Может иметь простые и махровые соцветия белого или красного цвета, выведены сорта с многоцветными соцветиями. На расстоянии пушистые соцветия очень напоминают мягкие лапки кошек, что и стало основанием для народного названия. Заготовку материала начинают в полуроспуске.

Статице (кермек). Образует щитковидные соцветия, состоящие из мелких ярко окрашенных цветков. Наибольшую привлекательность имеют букеты, срезанные в разгар цветения.

Ксерантемум (сухоцветник). На тонких, сильно ветвящихся стеблях образуются небольшие простые корзинки белой, лиловой, розовой или красной окраски. Срезают в период полного роспуска соцветий.

Амарант. Отличается крупными кистевидными соцветиями на прочном стебле. Для зимнего букета используют кисти в фазе начала цветения.

Картамус (сафлор красильный). Образует крупные цветки желтой, оранжевой и красной окраски, которые срезают в фазе полного цветения.

Гомфрена. Очень популярный сухоцвет с белыми, сиреневыми, красными и розовыми шаровидными соцветиями и декоративными листьями.

Краспедия. Интересный вид с плотными, желтыми, шаровидными соцветиями на стройном побеге без листьев. Для композиций часто используют небольшие пучки из нескольких соцветий.

Целозия перистая. Отличается крупными соцветиями – метелками, которые в зависимости от вида могут быть желтыми, оранжевыми, красными, пурпурными и даже нежно-кремовыми.

Мордовник. Относится к «колючкам», имеет крупные, синие, шарообразные соцветия.

Синеголовник. Еще один яркий представитель «колючек». Отличается головчатыми соцветиями стального цвета с ажурной оберткой листьев.

Физалис («фонарики»). Это растение выращивают не ради невзрачных белых цветков, а для получения плодов, окруженных увеличенными чашелистиками яркого морковного цвета. Со стороны такие фонарики выглядят бумажными.

Бриза (трясунка). Популярная трава-сухоцвет с эффектными многочисленными колосовидными соцветиями молочного цвета.

Лагурус (зайцехвост). Еще один представитель декоративных трав с пышными соцветиями, напоминающими заячий хвост.

Лунария (лунник). Одно из немногих сухоцветов, которое способно украсить и летний сад своим цветением, и дом своими плодами. Для аранжировок используют не совсем плоды, а оставшиеся элементы после разрушения стручков. Полупрозрачные перегородки в форме луны смотрятся очень мило.

Лук афлатунский. Один из представителей декоративных луков, который в последнее время набирает популярность.

Нигелла. Образует нежные одиночные цветки разных расцветок. Для флористики ценность представляют декоративные семенные коробочки.

Пижма. Даже после сушки это лекарственное растение выделяет фитонциды, очищающие воздух. В средней полосе России часто встречается в дикорастущем виде.

Эхинацея. Еще одно лекарственное растение, которое дополнит зимний букет. Срезают не соцветия, а семенную головку после опадения лепестков. Вместо эхинацеи можно использовать и гайлардию. Такие пушистые шарики на прямом безлистном побеге внесут в композицию больше оригинальности.

Список растений из группы «сухоцветов» не ограничивается нашей 20-кой. Все декоративные злаки (просо, ячмень гривастый, мискантус, полипогон, костер растопыренный и др.) отлично подходят для зимних аранжировок. Для ароматных букетов используют соцветия пряных трав (иссоп, лофант, мелисса). Часто в композициях присутствует лаванда. Совсем необязательно высаживать нужные растения в своем саду — подходящий материал можно найти и среди полевых цветов.

Правила срезки и сушки сухоцетов

Для сухоцветов нет единого периода срезки. Когда срезать соцветия зависит от конкретного вида. Цветоводы ориентируются на свой многолетний опыт. Общим является лишь то, что растение ко времени срезки должно вступить в нужную фазу роста: если нам нужны цветки, то такой фазой будет полный роспуск цветочного бутона, а если семенные коробочки и плоды, то — созревание семян в конце вегетации. Нельзя допускать подсыхания и увядания растений на корню. Срезать необходимо еще зеленые побеги, полные жизненной энергии.

Срезку проводят обязательно в сухую погоду. Перед этим заранее готовят место для высушивания и необходимые инструменты. Помещение должно быть сухим, проветриваемым и темным. В качестве материала для будущих поделок выбирают самые яркие и крупные экземпляры без дефектов и признаком заболевания. Соцветия срезают вместе с длинным побегом. Чем длиннее побег или цветонос, тем удобнее проводить высушивания, а излишки всегда можно подрезать.

Чтобы получить качественный материал для работы, необходимо знать, как правильно сушить сухоцветы. Из срезанных побегов делают небольшие пучки, которые связывают и подвешивают соцветиями вниз. Для некоторых видов требуется сушка соцветиями вверх (к примеру, для краспедии).

Без доступа солнечного света сухоцветы сохраняют яркую природную окраску. Для обесцвечивания растений (если планируется дальнейшее окрашивание) каждые два дня их опрыскивают водой из пульверизатора с мельчайшим распылением.

Читайте также:
Укоренение черенков винограда

Материал для картин и панно высушивают, расправив, придав им нужную форму и закрепив нитками на доске. В дальнейшем соцветия и плоды хранят в картонных коробках до использования.

Воздушная сушка является самым простым и доступным способом, но есть и альтернативные варианты. Высушивание влагопоглощающим силикагелем применяют для крупных цветков (пионы и розы). Для этого цветы засыпают смесью силикагеля с песком и оставляют на 3 – 5 суток, ежедневно проверяя состояние соцветий, чтобы не допустить пересушивания. Для изготовления картин и панно можно применять материал, полученный путем знакомой с детства гербарной сушки. Более опытные флористы-любители также используют сушку в глицерине.

В магазинах флористики можно приобрести красители и лаки для продления жизни будущей композиции.

Использование сухоцветов для украшения дома

Флористика выделяет для сухоцветов не последнюю роль, тогда как цветоводы-любители не всегда представляют, как можно использовать сухоцветы в интерьере.

Все многообразие цветочных аранжировок можно разделить на следующие блоки:

  • зимний букет;
  • картина;
  • декоративное панно;
  • авторские поделки;
  • композиции в виде корзинок и венков.

Далее представим описание и мастер-класс дизайнерских примеров из каждого блока и отметим особенности.

Ища способы украшения дома сухоцветами, самое первое, что приходит в голову — живой букет в декоративной вазе. Такая задумка кажется самой простой и легко осуществимой. Однако чтобы сделать букет из сухоцветов своими руками, нужно знать некоторые хитрости. Вазу желательно подбирать зависимости от преобладающих тонов в букете.

К примеру, светло-желтые «соломенные» букеты хорошо сочетаются с деревом, стеклом и глиной, а для многоцветных композиций можно подобрать и яркую керамическую вазу.

При составлении букета побеги с соцветиями разбирают на пучки и связывают флористической лентой. Затем отдельные элементы собирают в общий букет и также связывают.

Материал для картин в виде плоских аппликаций сушат прессованием. Гербарий можно сделать из любимых садовых цветов или провести сбор полевых растений. В качестве декоративных элементов можно использовать не только соцветия, но и листья, семена, изогнутые побеги. На плотной однотонной бумаге выкладывают любую композицию, фиксируют всё клеем и помещают готовую работу под стекло фоторамки.

Более сложным считается изготовление объемных картин, в которых используют срезанные соцветия с сохраненной формой.

Яркое панно из сухоцветов непременно впишется в интерьер кухни. Для изготовления такого панно, как изображено на фото, понадобится сначала сделать из ивовых прутьев основу в виде кольца, а затем закрепить заготовки: спирея, рожь, пижма, цмин, роза, астра, хризантема. Перечень сухоцветов может быть полностью заменен.

Авторские поделки могут быть самыми разными в зависимости от широты фантазии. Наиболее популярным является топиари — небольшое деревце, приносящее счастье.

Для составления композиций с сухоцветами подойдет любая плетеная корзинка. В качестве основания для крепления цветов используют флористическую губку, которой наполняют корзинку. Сверху губку маскируют мхом и приступают к креплению сухоцветов. В дальнейшем можно будет только заменить цветы на более свежие.

Совершенно иначе смотрятся в интерьере венки из сухоцветов. Занимая совсем мало места на стене или на двери, они способны наполнить помещение особенной аурой. Для изготовления обруча можно использовать сухие веточки, гибкие побеги ивы, металлические прутья или проволоку. Материал не природного происхождения маскируют шерстяной или хлопковой ниткой.

Вырастить сухоцветы на дачном участке не составит труда. Большинство видов прекрасно растут не только в условиях Подмосковья, но и на Дальнем Востоке. Более того высокие летние температуры могут негативно отразиться на росте побегов и формировании соцветий. Но если нет возможности вырастить свои цветы, качественный материал для творческих поделок всегда можно приобрести в магазинах флористики.

Как украсить свой дом, используя засушенные листья и цветы

Что такое гербарий, знают, наверное, все, кто когда-то учился в школе. Мы собирали листочки и веточки, старательно засушивали их, переложив старыми газетами и журналами, а потом аккуратно наклеивали в альбомы и подписывали названия растений. Но природные материалы можно использовать не только в познавательных целях. В умелых руках они превращаются в букеты и декоративные композиции для украшения интерьера, в открытки и картины

Природные материалы можно использовать для украшения интерьера

Кстати, если с осени запастись сухоцветами вы не успели, еще не все потеряно. Особенно там, где снег пока не выпал. Посмотрите вокруг: вот колышутся на ветру «метелки» полевых злаков, вот на ясене остались семена… У кого-то, может быть, стоит букет в вазе, у кого-то цветут комнатные растения… А еще, отправившись в выходные на дачу, можно прогуляться за шишками и веточками в ближайший лес… В общем, было бы желание — а материал найдется! Давайте посмотрим, как собранными «сокровищами» можно распорядиться…

Букеты и композиции из сухоцветов

Некоторые растения, высыхая, отлично сохраняют природную форму и даже цвет — именно они чаще всего становятся материалом для зимних букетов и декоративных композиций. Эти цветы и злаки обычно даже не требуют каких-то специальных усилий — их достаточно просто поставить в вазу (без воды!) или подвесить где-нибудь в сухом помещении.


Некоторые растения, высыхая, сохраняют природную форму и даже цвет

Самый популярный, пожалуй, однолетник-сухоцвет — гелихризум, который часто называют бессмертником. Но есть и множество других однолетних и многолетних растений, которые можно использовать для зимних букетов: лимониум (он же кремек или статица); тысячелистники; гипсофила; хорошо смотрятся соцветия и семенные коробочки декоративных луков (аллиумов); великолепны в композициях злаки — трясунка, зайцехвост, ячмень гривастый и многие, многие другие.

О целебных травах, которые можно использовать для создания различных зимних композиций, расскажет статья Лечебные иммортели. Практикум по изготовлению стильного элемента интерьера вы найдёте в публикации Как составить композицию из сухоцветов: мастер-класс.


Великолепны в композициях злаки

Не всегда удается сохранить природный цвет растений — многие из них даже при правильной сушке обесцвечиваются. Что с этим делать? Зависит от ваших вкусов, предпочтений и творческих замыслов. Можно любоваться фактурой, подобрав соответствующее обрамление для поблекших цветов. Подобные композиции отлично сочетаются с керамикой, неотбеленным льняным полотном, деревянными предметами интерьера.


Не всегда удается сохранить цвет растений — многие из них даже при правильной сушке обесцвечиваются

Любите яркое? Тоже нет проблем — можно сушить те растения, которые не теряют своей окраски, а можно окрашивать листья и сухие соцветия теми красками, которые вам кажутся наиболее подходящими для задуманной композиции. Своими советами о том, как и при помощи каких материалов это лучше делать, наши читатели делятся в обсуждении вопроса как правильно окрашивать листья для зимних букетов.


Можно окрашивать листья и сухие соцветия красками

Чтобы композиция была долговечной и хорошо смотрелась в интерьере, важно правильно подобрать для нее вазу или другую подходящую емкость. И здесь стоит учитывать все: и цветовую гамму букета, и фактуру растений, и особенности той обстановки, где планируется его разместить. Не бойтесь оригинальных, ярких, нестандартных решений — используйте неожиданные сочетания и материалы для воплощения своих творческих фантазий

Читайте также:
Технические вопросы и предложения по сообществу


Важно правильно подобрать для композиции вазу или другую подходящую емкость

Оформляя интерьер при помощи сухоцветов, не ограничивайтесь только засушенными растениями. Шишки, веточки деревьев и кустарников, яркие грозди рябины или калины, плоды декоративной тыквы, даже красивые камни — многое из того, что подарила нам природа, может быть использовано для таких натюрмортов и аранжировок. А знаете ли вы, что даже из овощей можно сделать роскошный зимний букет? Удивлены? Смотрите публикацию А вы букет собрать смогли бы из баклажанов с чесноком? — и удивляйтесь еще больше!


Для зимних букетов и аранжировок могут использоваться самые разнообразные природные материалы

Кстати, в ожидании приближающихся новогодних праздников стоит вспомнить о традиционных рождественских венках и гирляндах— вот уж где сухоцветы и другие природные материалы окажутся более чем уместны! А использовать такой венок в декоре можно самыми разными способами: повесить на входную дверь или на стену; сделать основой композиции из свечей или фруктов; маленькие веночки — замечательный декор для праздничного стола


Не стоит забывать о традиционных рождественских венках и гирляндах

Подробно о том, как составить эффектную осеннюю композицию из сухоцветов, какие материалы для этого выбирать, какие профессиональные приемы стоит использовать, расскажет в следующем видео флорист Ирина Воробьева

Композиции из сухоцветов в интерьере

Мало составить красивый букет — важно подобрать для него удачное место в доме. И это — тоже увлекательный творческий процесс, который способен заставить нас по-новому взглянуть на привычные интерьеры. Возможно, при этом даже захочется что-то переделать, изменить, дополнить обстановку новыми деталями…


Мало составить красивый букет — важно подобрать для него подходящее место в доме

Например, как вам вот такая напольная ваза с сухоцветами? Огромный букет оживляет однотонные серые стены; его цветовая гамма «перекликается» с цветом, в который окрашена спинка садовой скамьи, и яркими красками придверного коврика


Напольная ваза с сухоцветами

Или вот такая милая и нежная цветочная композиция в плетеной корзинке — изящное дополнение к водопроводному крану необычной формы, сделанному «под старину»


Цветочная композиция в плетеной корзинке

Кстати, в ванной сухоцветы могут стать хорошей альтернативой живым растениям, которые здесь будут страдать от недостатка освещения. Только стоит помнить: повышенная влажность для сухих композиций губительна, поэтому использовать подобный декор можно лишь при условии хорошей вентиляции.

Взгляните, как строгие, лаконичные линии букетов из злаков и лунарии (лунника) могут стать элегантным дополнением к праздничной сервировке стола


Сухие букеты могут стать элегантным дополнением к праздничной сервировке стола

Выбирая место для цветочной композиции, очень важно удачно подобрать фон. Он должен гармонично сочетаться с ней, не соперничая в яркости и выразительности, а также выгодно подчеркивать фактуру природного материала


Выбирая место для цветочной композиции, очень важно правильно подобрать фон

А еще можно дать волю фантазии, представить себя живописцем и заняться составлением натюрмортов, достойных кисти мастера. Не владеете живописью? Попробуйте фотографировать свои шедевры!


Попробуйте фотографировать свои шедевры

Посмотрите, как по-разному может выглядеть одна и та же ваза с лунарией. Дополняя аранжировку различными элементами, меняя фон, комбинируя всевозможные предметы интерьера, аксессуары и природные материалы, можно получить бесконечное количество образов, каждый из которых отличается собственным характером и настроением


Одна и та же ваза с лунарией может выглядеть по-разному

Те, кто хоть раз пробовал составлять такие композиции, наверняка подтвердят: это очень интересное, творческое занятие. Как раз для долгих зимних вечеров.

А интересную подборку разноплановых идей использования сухоцветов и природных материалов в декоре интерьера вы можете найти в следующем коротком видео:

Картины из сухих листьев и цветов

Нежные цветы и листья, бережно расправленные и высушенные под гнетом, могут стать замечательным материалом для создания настоящих картин, выполненных в технике аппликации. Самый простой вариант — изображения букетов или стилизованных клумб. Для таких картин лучше подбирать некрупные растения и сочетать их так, чтобы добиться максимально естественной композиции, «похожей на настоящую»


Самый простой вариант — изображения букетов или стилизованных клумб

Другой вариант — композиция в духе старинного гербария. Это изысканное украшение интерьера или оригинальный подарок любителю растений. Для такого рода картин лучше выбирать неброские растения — дикорастущие травы, злаки. А если хочется более ярких красок, разместите растения на контрастном черном фоне.


Композиция в стиле старинного гербария

Флористическая живопись, или ошибана — вид искусства, в котором вместо кистей и красок используются засушенные травы и цветы. Использовать можно и части высушенных растений, и другие природные материалы — бересту, солому, мох и так далее. И здесь уже фантазия флориста практически ничем не ограничена – природный материал подчиняется воле художника, преображаясь в соответствии с его замыслами


Ошибана — вид искусства, в котором вместо кистей и красок используются засушенные растения

Это очень интересная техника, позволяющая создавать уникальные произведения, которые украсят ваш интерьер или станут оригинальным творческим подарком. Подробный мастер-класс по созданию картин из растений — в следующем видео

Те, кого заинтересовал этот вид творчества, могут посмотреть еще один мастер-класс. На наших глазах рождается картина, а наблюдать за работой флориста — увлекательное и познавательное занятие. У каждого мастера — свои приемы, секреты и хитрости, так что почерпнуть для себя что-то важное и полезное вы сможете непременно. И пусть не смущает, что этот урок состоит из двух частей: времени на просмотр обеих потребуется не больше, чем для предыдущего сюжета

Во второй части — завершение работы над картиной, а также важные тонкости подготовки и хранения природных материалов для творчества

Ну а чтобы в полной мере представить возможности ошибаны, стоит посмотреть подборку произведений, представленную в следующем небольшом видео. Глядя на некоторые картины, невозможно поверить, что написаны они не кистью и красками, а лепестками и листьями. Удивительные, завораживающие, фантастические творения умелых рук художников-флористов — смотрите, восхищайтесь, заряжайтесь вдохновением

Делаем вместе с детьми

Природные материалы отлично подходят для детского творчества. Способность увидеть цветок или птицу в разрозненных веточках, шишках и семенах — это проявление творческих способностей, которые желательно выявлять и развивать с самого раннего возраста. Чем старше становится ребенок, тем сложнее идеи, которые он способен придумать и воплотить. Самым маленьким, конечно, потребуется помощь взрослых — и в подготовке материалов, и в воплощении замыслов.

Букет из природных материалов и пластилина

Таким поделкам малыши учатся уже с детсадовского возраста. Это занятие очень полезно для развития ребенка, а из созданных его руками композиций вы можете сделать целую выставку дома или на даче. Интересный и доходчивый видеоурок станет вам подспорьем, если собственное детство уже подзабылось.

Читайте также:
Не могу определить растение

Открытка с сухоцветами

Ребенок постарше может сделать панно или открытку с элементами природных материалов. Здесь используется техника аппликации, которой малыши тоже овладевают достаточно рано. Чем крупнее детали будущего изделия, тем проще с ними справиться начинающему флористу. Ну а те дети, у которых уже есть навыки подобного творчества, могут использовать для декора и мелкие цветы, тонкие веточки и листья.


Ребенок может сделать панно или открытку с элементами природных материалов

Стоит сразу предупредить ребенка, что материал этот очень хрупкий, а работа с ним требует терпения, усидчивости, аккуратности. Зато как приятно собственными руками сделать красивый подарок маме, бабушке или любимой учительнице!

Заготовка материала

Но воплощение любой из этих замечательных идей невозможно, если не собраны и не заготовлены должным образом необходимые природные материалы. Поэтому давайте немного поговорим и о том, как правильно подойти к этому вопросу.


Природные материалы необходимо заготовить должным образом

Как мы помним, флористические композиции бывают объемными (например, букеты) или плоскими (панно, открытки, картины). Соответственно, и материал для них потребуется разный. В любом случае, конечно, нужно позаботиться о том, чтобы наши растения сохранили свое очарование, не потеряли при сушке ни форму, ни цвет. А вот способы могут быть разными


Нужно позаботиться о том, чтобы растения не потеряли при сушке ни форму, ни цвет

Растения для объемных флористических композиций чаще сушат, подвесив «вниз головой» в сухом, хорошо проветриваемом помещении. Важно помнить, что солнечные лучи не должны попадать на стебли и соцветия, иначе те утратят свой цвет. Обязательно следим и за влажностью воздуха: в сыром помещении травы побуреют, могут покрыться плесенью, их декоративные качества будут безнадежно утрачены.

Ну а для ошибаны растения удобнее всего сушить так же, как сушили в школе для гербария: перекладываем заготовки листами бумаги (вкладываем между страниц журналов, газет, старых книг и так далее) и оставляем под прессом в сухом помещении. Время сушки во многом зависит от самого растения.

Как правильно заготовить сухоцветы для поделок и засушить гербарий, подробно рассказано в следующем видео

Еще идеи для поделок и декора из природных материалов смотрите вот в этой подборке. Увлекательного вам творчества!

Самые простые способы засушить цветы, сохранив их красоту

Цветы дарят в особых случаях, а часто и без них, чтобы просто поднять кому-либо настроение. Ими украшают залы для торжеств и подарки. Однако живые цветы имеют свойство быстро увядать.

К тому же, сушеные цветы являются недорогой, но от этого не менее прекрасной альтернативой живого букета. Лаванда и розы, например, надолго сохраняют аромат, радуя им вас, ваших близких и гостей.

В этой статье мы расскажем вам, как надолго сохранить память о прекрасном моменте, высушив цветки, украшавшие праздник души и сердца.

Гербарий своими руками

Сушим на воздухе

Сушка цветов на воздухе является одним из самых простых и наименее затратных способов сохранить цветы в форме, максимально приближенной к исходной. Для этого не нужны особые приспособления, аппараты или вещества.

Достаточно лишь срезать цветок, который хотите засушить, если он растет у вас в саду, или же обрезать стебель до нужной вам длины, если стоит в вазе на вашем столе. Удалите колючки и листья с низа стебля, свяжите веточки в один букетик так, чтобы бутоны не портились и не деформировались. Подвесьте букетик в хорошо проветриваемом помещении, подальше от солнечного света, иначе цветы просто выгорят.

Весь процесс может занять от нескольких дней, так что запаситесь терпением, и результат вас поразит. Однако стоит помнить о том, что цветок потеряет в оду и станет меньше примерно в два раза, а так же потеряет свой первоначальный свет. Однако не стоит расстраиваться – их винтажный вид придаст вашему изделию изюминку.

Сушим в микроволновке

Сушка цветов в микроволновке является на данный момент самым новым, быстрым и эффективным способом. Одно из его главных преимуществ – это то, что цвет и форма цветка практически не меняются. Он сохраняет свою былую красоту. Однако стоит помнить о том, что для маленьких нежных цветов такой способ не подходит.

Для того, чтобы засушить цветок в микроволновке, вам понадобится либо небольшое количество силикагеля, либо кристаллов для кошачьего туалета. Поместите силикагель или кристаллы в посуду, которую можно использовать для подогрева в микроволновке. Сделайте в них пальцем небольшую выемку, положите в нее бутон и максимально аккуратно засыпьте его кристаллами.

После этого включите микроволновку на 1-2 минуты. Проверяйте цветок каждые 30 секунд до тех пор, когда он полностью высохнет. Оставьте цветок вместе с кристаллами остывать. Осторожно выньте цветок из кристаллов и наслаждайтесь результатом. Большинство цветов засыхает в течение 1-3 минут. Помните о том, что чем сочнее лепестки, тем больше времени им необходимо.

Сухие цветы

Способ для ленивых

Для особо ленивых любителей красоты существует способ сушки цветов, который не требует особых усилий. Гортензия, например, идеально подходит для этой цели. Срежьте стебель гортензии вместе с бутоном, на той длине, которая необходима. Срезать стоит тогда, когда лепестки на ощупь напоминают бумаги.

Поставьте стебли в вазу с небольшим количеством воды, и подождите, пока вода испарится. Сначала может показаться, что цветок теряет свою первоначальную красоту, но не стоит забывать, что он высыхает, и это нормально, что он меняет форму и цвет. Несколько недель спустя используйте их в качестве украшения, или просто оставьте стоять в вазе.

Сушим под прессом

Необходимо предупредить, что такой метод не подходит для сушки цветов с объемными бутонами, если вы хотите сохранить их форму – они попросту станут плоскими. Идеальным выбором станут ромашки, одуванчики, гвоздики и прочие цветки, которые под прессом сильно не деформируются, однако окончательное решение остается за вами.

Для того, чтобы засушить цветы под прессом и сохранить их красоту, соберите здоровые растения без пятен и повреждений. Лучше всего срезать их в солнечный день, если до него какое-то время не было дождя, чтобы на лепестках не оставались капли воды или росы.

Накройте цветок пергаментной бумагой или бумагой для выпечки и положите его лицевой стороной вниз в какую-нибудь толстую тяжелую книгу. Желательно, чтобы это был телефонный справочник. После этого оставьте цветок под прессом на 7-10 дней, иногда по желанию проверяя результат.

Цветы в подарок

Сушим с помощью силикагеля

Такой способ идеально подходит для сушки больших, целых цветков. Изначально, для традиционной сушки, использовались соль и песок. Однако эти материалы сложнее очистить, процесс занимает от 6 до 8 недель, и результат всегда непредсказуем.

В наше время вместо песка и соли используют силикагель – прозрачные или белые кристаллы, иногда с синими вкраплениями. Он позволяет высушить цветок за несколько дней, максимально сохраняя его изначальный цвет и форму. Зачастую растения, высушенные с помощью силикагеля, выглядят почти так, как свежесобранные.

Читайте также:
Цветы на десерт. Кулинарные свойства цветов. Цветочная кулинария

Силикагель поглощает жидкость из растения, а синие кристаллы розовеют, сигнализируя о том, что из него вышло максимально возможное количество жидкости. Процесс должен происходить в герметичном контейнере.

К тому же, силикагель можно использовать повторно – для этого его лишь нужно тщательно высушить. Для этого использованные кристаллы необходимо поместить на противень и отправить в духовку, разогретую до 210 градусов по Цельсию. Когда кристаллы вновь станут синими, их можно будет использовать повторно.

Как сохранить цветы

Водная сушка

Еще один традиционный метод – водная сушка. Звучит весьма противоречиво, однако этот способ позволяет беспрепятственно сохранить форму и цвет растения. Он отлично подходит для цветов с крепким стеблем и для тех, у которых этот стебель вы хотите сохранить.

Для того, чтобы процесс прошел успешно, вам необходим какой-нибудь сосуд, глубокая тарелка или контейнер. Налейте на донышко минимальное количество воды, и поместите туда ваш цветок. Со временем вода начнет испаряться, и цветы будут сохнуть без особой нагрузки на них, сохраняя цвет и форму. Это может занять около 1-2 недель.

Сушка в духовке

Для того, чтобы засушить цветы в духовке, температура должны быть невысокой – не более 38 º C , иначе они попросту сгорят и потеряют свою красоту. Этот метод люди используют с тех самых пор, как изобрели духовки, ведь он очень удобен и не требует дополнительных затрат.

Он хорош тем, что спасет вас, если в вашем доме нет места для сушки на воздухе, или если вам необходимо что-то высушить за короткое время. К нему так же можно прибегнуть для своего рода подстраховки. Если вы не уверены, что при сушке на воздухе или в воде вся влага вышла из цветка, и он не покроется плесенью, поместите его в духовку – это дает стопроцентный результат.

Для этого вам необходимо выставить в духовке температуру, равную 38 º C , и слегка приоткрыть дверцу, чтобы лишняя влага могла беспрепятственно выходить. Уложите цветы или лепестки одним слоем на бумагу для выпечки и поместите противень в духовку.

Наблюдайте за процессом и переворачивайте цветы каждые 15 минут. Когда цветы становятся ломкими и хрустящими, выньте их из духовки, и украшение готово. В зависимости от того, что именно вы сушите, процесс может занять от нескольких минут, до нескольких часов, поэтому старайтесь не сушить несколько разных видов одновременно.

Как засушить розу

Сушим нарциссы

Нарциссы – это нежные луковичные цветы, которые раскрывают свою истинную красоту ранней весной. Они очень выносливы. Их неповторимый аромат, игриво белый или солнечно-желтый цвет радует каждого счастливчика, у которого эти прекрасные цветы растут в саду, или же просто стоят в вазе на столе.

Для того, чтобы сохранить частичку весенней свежести в доме надолго, можно засушить нарциссы на память, или же для украшения. Это не требует дополнительных затрат, зато результат будет радовать вас каждый день, даже когда цветение нарциссов кончится.

Сушить нарциссы лучше всего двумя способами – на воздухе, если вы хотите сохранить их форму, или же под прессом, если вам необходимо уменьшить их объем. Для сушки на воздухе вам необходимо выбрать подходящее для этого места. Сам процесс не особо отличается от процесса сушки других цветов.

Вам необходимо темное, сухое, часто проветриваемое помещение. Чтобы цветы не выгорели, избегайте попадания на них прямых солнечных лучей, ведь вернуть их цвет будет невозможно. Избегайте так же влажных и сырых мест, иначе цветы не засохнут, а сгниют.

Чистые нарциссы без повреждений, пятен или комков почвы на лепестках свяжите в букетик по 2-3 штучки, чтобы между ними циркулировал воздух, и подвесьте эти букетики в выбранном помещении. Или же просто разложите цветы по отдельности на бумаге для выпечки – эффект будет тот же.

Проверяйте их каждые несколько дней. Убедитесь, что в цветках и стеблях не осталось ни капли влаги, что они хрупкие и ломкие, иначе есть риск, что они покроются плесенью или начнут гнить.

Эти прекрасные цветы зачастую дарят по особым случаям, или же украшают ими помещение и различные композиции. Если вам дорога память об этом чудесном дне или человеке, вы можете с легкостью засушить ваши потрясающие розы до того, как они увянут и потеряют былую красоту. Они будут радовать вас изо дня в день, напоминая вам о самых ярких моментах вашей жизни.

Стоит помнить о том, что выбрать нужно розу не только с самым приятным цветом, но и без дефектов, с небольшим количеством влаги в и на лепестках. Избыточная влага приведет к гниению, а пятна и повреждения в процессе сушки проявятся еще сильнее.

Даже если вам покажется, что лучше срезать стебель у самого бутона, не стоит этого делать. Оставьте около 15 сантиметров, и результат превзойдет все ожидания. Со стебля лучше убрать всю листву, она лишь будет мешать процессу сушки, ведь листья содержат большое количество влаги.

Соберите розы, как и остальные цветы, в букетики с помощью резинки, однако при сушке роз стоит помнить, что резинку не стоит цеплять у самого начала стебля. Отступите около 5-7 сантиметров. Если же вы боитесь, что при составлении букета из сухих роз хрупкие лепестки повредятся, вы можете собрать их в нужный вам букет непосредственно до сушки, если он состоит из небольшого количества бутонов.

Для того, чтобы засушить розы, лучше использовать место, которое вы нечасто используете, но где не бывает сыро – кладовка, например, или чердак отлично подойдут, ведь цветы лучше в процессе сушки трогать как можно реже. Лучше всего, чтобы в помещении была отличная вентиляция. Подвесьте ваши букеты в подходящем помещении.

Чаще всего для сушки люди выбирают розы определенного цвета, в надежде, что они его сохранят. Лучше всего использовать помещение без окон и дополнительного света, ведь в темной комнате розы хоть и потемнеют, но их родной цвет сильно не изменится, тогда как в светлой комнате или на солнце он потускнеет и станет менее интересным, чем изначально.

По истечении 2-3 недель снимите розы и опрыскайте их лаком или спреем для волос, чтобы сделать их более прочными. Желательно, чтобы у спрея не было никакого резкого аромата, а так же следите за тем, чтобы избыточная влага от спрея не впиталась в цветок, иначе весь результат будет насмарку. Чтобы еще лучше сохранить цвет и форму розы, используйте силикагель. Не стоит сушить их в духовке, так как ее нежные лепестки могут повредиться в процессе сушки.

Читайте также:
Опрыскивание чеснока

Композиции из сухоцветов

Как бы мы не любили лето, но это чудесное время года быстро заканчивается. И с приходом осени все больше и больше хочется вернуться в сезон цветущих и благоухающих растений.

Но можно ли эту красоту волшебным образом переместить из лета в осень и зиму? Оказывается, да, и в этом помогут флористы, создавая прекрасные композиции из сухоцветов.

Букеты из засушенных растений не просто украсят дом, они заполнят его летним теплом и нежным неповторимым ароматом.

Однако встречаются люди, которые, веря в народные приметы и суеверия, считают, что сухоцветы нельзя хранить в квартире или доме. Но так ли это на самом деле? И можно ли держать дома сухие цветы? Попробуем разобраться.

Сухоцветы и возможность их хранения дома

Многие любители-цветоводы давно разделились на два противоположных лагеря. В одном из них считают, что сухоцветы хорошо и полезно держать в интерьере, а в другом приводят аргументы против, разъясняя, почему нельзя держать дома сухие цветы.

А как обстоит дело в действительности? Сухие цветы в доме – это хорошо или плохо? Профессиональные флористы помогают найти ответы. Но начнем, прежде всего, с главного определения.

Итак, сухоцветы представляют собой растения, не теряющих свою внешнюю привлекательность в процессе высыхания, из которых в дальнейшем возможно создать декоративные композиции.

Этот растительный сушеный материал можно использовать в качестве декора в следующих случаях:

  1. При натуральном высыхании без сильной химической обработки;
  2. Когда у человека отсутствует аллергия;
  3. Если композиция не ядовита и безопасна для детей и животных в том числе;
  4. Если растения не вредят предметам интерьера;
  5. Когда после засыхания растения не становятся очагами загнивания.

Во всех остальных случаях сухоцветы приносят пользу, включая эстетическое удовлетворение и создание уютной домашней атмосферой.

Поэтому ответ на вопрос: можно ли хранить дома сухие цветы? – определенно да. Этого не стоит делать только в том случае, если это напрямую вредит здоровью.

Полностью сухоцветами и всеми процессами, с ними связанными, занимаются флористы в отдельном разделе, в недавнем времени получившем название сухоцветной флористики.

Сухоцветная флористика

Сухоцветная флористика – это флористическое направление искусства, связанное с созданием сухих композиций, в том числе для дарения и декорирования помещений.

Сухие букеты отличаются от живых тем, что они более хрупкие, но при этом не нуждаются в воде и их хранение возможно в течение длительного срока времени.

Для создания сухих композиций в сухоцветной флористике мастера придерживаются таких действий:

  1. Сбор материала проводят во время максимальной стабильности культуры. Расписание сбора для создания сухоцветов у каждого растения разное;
  2. Собранный растительный материал подвергают процессу высушивания. Различают несколько способов сушки, которые применяют к различным композициям;
  3. Выбирают вид композиции и подбирают сочетание растений между собой, опираясь на каталог;
  4. Высушенные растения для придания им большей яркости окрашивают;
  5. Создают композицию согласно задуманной идее.

Из этих действий одно из тех, которое наиболее важно – это правильная сушка растений, ведь если плохо засушить растения, то композиция в скором времени утратит стабильность и либо рассыпется, либо начнет гнить.

Способы высушивания и окраски растений

Процесс высушивания не слишком трудоемкий, просто занимает время. Но можно ли хранить сухие цветы и другие растения дома во время процесса высушивания?

Можно, но это не желательно делать в жилых помещениях. Ведь для высыхания растений нужна сухость и отсутствие солнечного света, чтобы растения не потеряли свою природную окраску.

Какие способы высушивания существуют? Их несколько:

  1. Сушка в подвешенном состоянии – этот способ, который позволяет сохранить растения в максимально хорошей форме. Для этого срезают длинные побеги, связывают в небольшие пучки и подвешивают цветочными головками вниз (крайне редко вверх);
  2. Напольная сушка – растения сушат на газете или в коробке;
  3. Гербарий – плоские растения высушивают, поместив под пресс, которым можем выступать, например, книга или доска;
  4. Сушка в сыпучих веществах – растения помещают в глубокие емкости с влаговпитывающими сухими веществами, например, в муку или рис. Такой способ подходит для высушивания цветов с крупными бутонами;
  5. Промышленная сушка – растения помещают в специально-предназначенных помещениях и сушат с помощью производственных фенов или в инфракрасных шкафах. Потом такие растения можно приобрести только в магазинах, а остальные способы применяются в домашних условиях.

После высушивания растения при необходимости окрашивают. Для этого используют различные виды красителей.

Мастер-класс по окраске сухоцветов показан на видео:

От технических процессов в сухоцветной флористике перейдем к композициям из засушенных растений.

Виды композиций из сухоцветов

Из сухоцветов флористы способны создавать не только обычные букеты, но и другие виды композиций, которые замечательно впишутся в любой интерьер.

Среди различных авторских поделок из сухоцветов выделяются следующие:

Венок – круглое украшение из переплетенных между собой сухих материалов. Различают два вида венков, один – это женский аксессуар, второй – элемент интерьера. Основой венка в первом случае служат крепкие засушенные стебли растений, часто это злаковые, а дополнением выступают как засушенные, так и искусственные цветы. Во-втором случае, основа – это сухие ветви с вплетенными или прикрепленными к ним сухоцветами;

Икебана напрямую связана с созданием композиций из природных материалов. А сухоцветы, созданные согласно законам этого направления во флористике, максимально передают ощущение природы в доме. Такая икебана может напоминать и цветочное поле, и осенний лес с опавшей листвой;

Коллаж в фоторамке – такой декор подходит для любого интерьера, в том числе и детского. Растения скрыты за стеклом, и поэтому не могут вызывать аллергию. При этом они меньше подвержены разрушению и дольше сохраняются. Композиции создаются из луговых цветов и сушеных трав.

Панно представляют собой объемные картины в рамке. Растения для таких картин выбирают с формами, приближенными к естественным. И в отличие от коллажей, где растения имеют плоский вид, в этом случае важен объем.

Создание панно и коллажей представляет собой уникальную флористическую технику, получившую название ошибана. При этом засушенный растительный материал можно дополнять другими природными элементами, например, такими как ветви и кора деревьев.

Цветочные открытки – это интересные миниатюры из сухоцветов, закрепленные на готовых открытках или на поделке из бумаги, картона, ткани. Фантазия флористов позволяет создавать микро букетики, крошечные природные пейзажи и натюрморты, которые станут дороги каждому сердцу и будут долго храниться на память;

Топиарий – это оригинальное деревце в горшке, созданное своими руками. Оно выглядит оригинально и необычно.

Как сделать такой топиарий опишем подробнее.

Мастер-класс по созданию топиария из сухоцветов

Топиарий из сухоцветов – это несложная композиция, которая создается порой из подручных материалов. Для изготовления этого деревца достаточно просто взять старый горшок, сухоствол из леса или высушенный стебель растения, сухие цветы или лепестки, пенопласт и различные материалы для украшения.

Но один из красивейших мастер-классов – это создание эко-топиария из сухоцветов. Такое название связано с тем, что в композиции применяется большое количество натуральных материалов.

Читайте также:
Подзимние посевы. Плюсы и минусы такого способа посева.

Что понадобится для изготовления эко-деревца? А понадобятся следующие материалы с инструментами:

  • Цветы и стебель бессмертника, злак ларугус;
  • Высушенная тыква с ровным дном;
  • Кружевная лента, сизаль и перья;
  • Лыко из липы;
  • Пенопластовый шар;
  • Клеевой пистолет;
  • Листы бумаги и картон;
  • Ножницы и нитки;
  • Кусачки и скрепки;
  • Гипсовый раствор и тара для размешивания;
  • Полиэтиленовый пакет.

Выполняется мастер-класс пошагово таким образом (основные процессы на фото-коллаже):

  1. Заточенный крепкий стебель бессмертника втыкаем в пенопластовый шар на глубину в три сантиметра, а чтобы палочка держалась, сажаем ее на клеевой основе;
  2. Изготавливаем горшок-основу из тыквы, срезав верхушку и приклеив кружевную ленту;
  3. Создаем гнезда под цветы из лыка. Лыко обматываем вокруг картонки, закрепляем ниткой, лишнюю длину отрезаем ножницами и распрямляем гнездо;
  4. Создаем гнезда из сизали. Для этого из бумаги вырезаем небольшие круги, куски сизали комкаем и приклеиваем на основу;
  5. Собираем элементы для украшения шара из перьев и гнезда, закрепляем их при помощи половины скрепки (обрезаем кусачками) в шаре, сверху приклеиваем цветок бессмертника;
  6. Заполняем элементами шар, в места просветов приклеиваем ларугус;
  7. Подготавливаем в таре гипсовый раствор, берем пакет, закрываем дно тыквы и заливаем раствор;
  8. Устанавливаем стебель с готовой верхушкой и оставляем до полного застывания;
  9. Остатки пакета сворачиваем во внутрь, приклеиваем к основе, а поверх доклеиваем сизаль.

После этого композиция полностью готова, и такое эко-деревце украсит любую комнату в доме.

При изготовлении топиариев можно использовать различные сухоцветы, не только представленные в мастер-классе, поэтому заглянем в каталог с ними.

Каталог сухоцветов

Огромное разнообразие сухоцветов не позволит рассказать о них всех. Но среди существующих видов можно выделить растения, которые очень любимы как простыми людьми, так и флористами.

Бессмертник, имеющий второе название гелихризум, очень напоминает миниатюрные астрочки и не зря, ведь он относится к тому же растительному семейству. Маленькие цветочки с бархатными или махровыми лепестками и многоцветной окраской достаточно долго хранятся в сухом виде.

Из-за такой стойкости сухоцвета появились и название бессмертник, и любовь флористов к созданию букетов из этого растения. Особенно прекрасно гелихризум смотрится в букете, обернутом крафтовой бумагой.

Гортензия прекрасна как в живом, так и в засушенном виде. Огромные соцветия белых, зеленых, розовых и голубых оттенков служат отличным декором любого помещения. Невероятно изысканной выглядит гортензия, помещенная в стеклянную вазу или кувшин.

Но чтобы сохранить цвет и пышность растения после сушки, нужно знать, когда можно его собирать. Самым подходящим временем будет конец лета – начало осени, до начала сезона дождей в момент роспуска последних крошечных цветочков сверху. Такой сбор позволит максимально сохранить естественный цвет у высушенного растения.

Лаванда – это один из самых любимых сухоцветов у флористов. Их добавляют как в композиции с живыми цветами, так и в сухостои. Ко всему прочему лаванда насчитывает множество видов и сохраняет свой аромат даже после засыхания.

Букеты из сухой лаванды любят многие люди, но оригинально и не избито будет смотреться лаванда в сочетании с различными сухоцветами в шляпной коробке или деревянном конверте.

Еще один интересный вариант использования лаванды во флористике – это изгородь в саду или палисаднике. Для такого заборчика берут однолетние или многолетние высокорослые сорта растения, а затем высаживают. По завершению сезона цветения лавандовый цвет будет утрачен, но растение будет неплохо смотреться до весны.

Весной однолетник-сухоцвет можно будет заменить на иные растения. А лаванда сухая многолетняя после зимы вновь оживет, и в дальнейшем ее цветы можно будет срезать для сушки.

Ларугус – декоративная трава с пушистым соцветием на конце. В простонародье называется зайцехвост именно из-за своего внешнего вида, напоминающего пушистый хвостик ушастого русака.

Колоски ларугуса легко поддаются окраске, поэтому флористы достаточно часто используют растение при создании букетов и декорировании.

Лотос во многом необычное растение и считается религиозным цветком. Но тем не менее флористы считают его хорошим материалом для создания многих композиций.

Сам цветок достаточно крупный и состоит из семенной коробочки и лепестков. Но увидеть в букете бутон целиком можно не всегда. Хотя полностью он сморится прекрасно, и в особенности если окрашен.

По большей части мастера при создании флористических композиций используют семенную коробочку. Причина этого выбора кроется в крупной и интересной форме, которая становится центральным элементом любого букета из сухоцветов. Лотос, окруженный лавандой, лагурусом и пшеницей очень привлекателен.

Пижма будучи лекарственным растением даже после высушивания не теряет своих свойств. Растение способно обеззараживать воздух. Именно поэтому в сезон простуд и зимой букеты из желтых соцветий способны не только порадовать взгляд, но и принести пользу.

Пижма изящно смотрится в красиво обрамленных моно-букетах или композициях с луговыми травами. Кроме того золотистая окраска растения позволяет его добавлять в любые букеты, не нарушая их гармоничность в целом.

Роза – этот цветок с нежным бутоном и красивым внешним видом, который даже в сухом виде сохраняют свой шарм и обаятельность.

Многие женщины, а особенно невесты после свадьбы, мечтают сохранить букеты из этих цветов. И несмотря на старую и глупую примету, что это плохо и наносит вред, многие годами сохраняют эти чарующие букеты.

Флористы в отличие от всех умеют использовать не только цветок в целом, но и прочие его части как композиционный материал. Так из лепестков роз создают композиции на панно, рукотворные розочки или цветы необычных форм.

Статица – это растение с достаточно долгим периодом цветения, получившее в зависимости от окраски второе название лимониум или морская лаванда. Мелкие соцветия выделяются бахромчатой формой и хорошо подходят для создания композиции из сухоцветов.

Высушивать лимониум наиболее просто по сравнению с другими цветами. Достаточно поставить его в вазу без воды, и спустя небольшое количество времени он станем сухим.

Больше всего статица подходит для создания зимних букетов. Эти растения создают прекрасную оранжировку цветам в букете во многом благодаря широкой сине-фиолетовой гамме.

Физалис – это декоративное травянистое растение с красивыми ярко-красными или оранжевыми плодами. Именно благодаря красивым плодовым коробочкам растение засушивают и применяют в декорировании.

Внешне они напоминают маленькие копии китайских фонариков, которые согревают своим теплом. Поэтому флористические композиции из физалиса внесут в интерьер яркие акценты и наполнят его праздничной атмосферой.

Эхинацея – необычно растение не своими цветами, а семенной головкой, которая открывается после опадения цветочных лепестков. Эти пушистые шарики невероятно привлекательно смотрятся в букете, так и хочется их потрогать. Они придают любому букету оригинальность и шаловливость.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: